教育課題便覧〈平成24年版〉のpdfファイル
教育課題便覧〈平成24年版〉 (日本語) 単行本 – 2011/6/1
教育学, 教育学の参考図書・白書, 学校運営, 学習指導, 学校教育課題研究会
によって 学校教育課題研究会
5つ星のうち5.0 5つ星のうち 1個の評価 人の読者
ファイルサイズ : 21.15 MB
ひらめかない人のためのイノベーションの技法本epubダウンロード
ひらめかない人のためのイノベーションの技法 (日本語) 単行本 – 2020/1/28 によって 篠原 信 5つ星のうち4.3 5つ星のうち（9個の評価人の読者） ひらめかない人のためのイノベーションの技法 (日本語) 単行本 – 2020/1/28 - センスがなくてもイノベーションできる!オックスフォード大のオズボーン准教授によると、 AI時代の人材に重要な要素として 「創造性」が挙げられていることは有名です。 とはいえ、創造性は生まれつきのセンス次第で、 後天的に伸ばせないと思っている人がほとんどではないでしょうか。 著者の篠原信氏は、 自他ともに"独創性のカケラもない"と認められてきましたが、 140年間も不可能とされてきた「水耕栽培での有機肥料の利用」という イノベーティブな技術開発の成功で世界中から注目を集めました。 そのようなセンスがなくても創造的な仕事を生み出すコツを ユーモアたっぷりの文章でご紹介します! 〔 目 次 〕 はじめに CHAPTER1 「価値基準」のよるイノベーション TIPS 01「暗黙の価値基準」を脇に置く TIPS 02「信念」を更新する TIPS 03 価値体系を転換してしまう TIPS 04「どうせ」を「どうせなら」に変える TIPS 05「高尚なもの」を引きずり下ろす TIPS 06 あえて「できない」を導入する CHAPTER2 「衆知」によるイノベーション TIPS 07 万人を師と仰ぐ TIPS 08「無知」から「知」を生む産婆術 TIPS 09「部分」と「部分」を紡いだ知の創造 TIPS 10 天才よりイソギンチャク的であれ TIPS 11 門外漢が気づきを口にしやすい雰囲気づくり TIPS 12 ミツバチの会議で「築論」する CHAPTER3 「科学的手法」によるイノベーション TIPS 13 赤ちゃんも実践! 「科学の5段階法」 TIPS 14 教科書の「前提」「解釈」を問う TIPS 15 ローテクこそが画期的な成果を胚胎する TIPS 16「細心大胆」より「大胆細心」 TIPS 17「知っていること」と「知らないこと」をはっきり区別する TIPS 18「実験科学」と「観察科学」を使い分け
Comments
Post a Comment